If you are a graduate student or an early-career researcher, we’d love to hear from you! At this year’s conference, we are accepting the following types of submissions: poster, roundtable, paper, workshop, and art installation

Si vous êtes un.e étudiant.e de 2e ou 3e cycle, ou un.e jeune chercheur.euse de carrière, nous souhaitons vous inviter au CREI! Cette année nous acceptons les formats de propositions suivants : les affiches, les tables rondes, les présentations, les ateliers et les installations d’art.

 

Poster: A poster presentation is a visual presentation of your research. This format is an opportunity to discuss your research in a one-on-one or small group environment in our Networking Room. Posters must be smaller than 91.5cmX122cm and will be posted to large baffles using thumbtacks in the Library. Your poster will be displayed all day. You should be prepared to stay by your poster during breaks and lunch. How long you wish to remain near your poster to answer questions is at your discretion. No projectors or media will be provided, but you may prepare handouts for attendees (if desired).

Les affiches : Une affiche est une représentation visuelle de votre recherche. Ce format offre l’occasion de discuter de votre recherche en tête-à-tête ou en petit groupe dans notre salle de réseautage. L’affiche ne doit pas dépasser les dimensions suivantes : 91.5 m x 122 cm. Elle sera accrochée à une cloison avec des punaises dans la bibliothèque de l’IEPO [l’Institut d’études pédagogiques de l’Ontario] (ou sera située notre salle de réseautage). Votre affiche restera affichée toute la journée. Il est vivement conseillé de rester disponible, près de votre affiche, pendant les périodes de repas et les pauses, mais ceci reste entièrement à votre discrétion. Il n’y aura aucun projecteur ou autres média fourni, mais vous pouvez préparer de la documentation à distribuer si vous le désirez.

 

Roundtable: A roundtable presentation is an opportunity to share research or work that is in progress. Presenters can discuss their project with attendees and receive feedback on their work. Roundtables will be scheduled in groups of 3 and presenters are expected to stay the duration of the 55-minute session. Each presenter has 10 minutes to present their work and the remaining 25 minutes will be allocated for discussion. No projectors or media will be provided, therefore presenters can use their laptop displays and/or prepare handouts for attendees (if desired).

Les tables rondes : Une table ronde est une présentation qui sert à discuter d’un projet de recherche qui est en cours. Les conférenciers.ières peuvent partager leur idées et leurs expériences avec les autres membres de la table ronde et recevoir des conseils utiles. Les tables rondes seront programmées de sorte à ce qu’il y ait 3 (groupes de) conférenciers.ières qui présenteront leur projet pendant la session de 55 minutes. Ceci sous-entend que les conférenciers.ières de la table ronde seront présents pendant la session entière. Chaque groupe/conférencier.ière aura 10 minute pour présenter son projet, les 25 minutes restantes serviront de période de discussion. Il n’y aura aucun projecteur ou autres média fournit. S’illes le désirent, les conférenciers.ières peuvent utiliser leur ordinateur portable pour présenter ou préparer de la documentation à distribuer.

 

Paper: A paper presentation is a shortened version of a full research paper. Presenters have the opportunity to share their research on a panel and receive feedback or comments from the audience and other presenters on the panel. This is an ideal format for presenting research that you plan to publish. Presenters will be scheduled in groups of 3 and presenters are expected to stay the duration of the 55 minute session. Each presenter has 15 minutes to present their work and the remaining 10 minutes will be allocated for discussion. Each room will have a projector and VGA connector cable available. Presenters are asked to bring their own laptops.

Les présentations : Une présentation est une version abrégée d’un projet de recherche entier. Les conférenciers.ières ont l’occasion de partager leur recherche et de recevoir des conseils utiles et des commentaires de la part des autres conférenciers.ières présent.e.s pendant la session. Ce format est idéal pour présenter un projet de recherche que vous comptez publier. Les présentations seront programmées par groupes de 3 et les conférencier.ières devraient être présent.e.s pendant la session entière de 55 minutes. Chaque conférencier.ière aura 15 minutes pour présenter leur recherche, les 10 minutes restantes serviront de période de discussion. Un projecteur et un cable connecteur VGA seront disponibles. Les conférencier.ières sont priés d’apporter leur propre ordinateur.

 

Workshop: A workshop is an opportunity to present a pedagogical approach, teaching strategies, ‘how-to’ sessions, and other creative ideas. Workshops are often an opportunity to teach others about important issues and strategies to incorporate new ideas into your own teaching or research practice. Each workshop is provided with 55 minutes of time. They are expected to be hands-on and include audience participation.

Les ateliers : Un atelier est une présentation interactive d’une approche pédagogique, des stratégies d’enseignement, des guides pratiques, et d’autres idées créatives. Un atelier offre l’occasion de présenter un sujet important à considérer dans sa pratique et des stratégies pour inclure de nouvelles idées dans sa pratique d’enseignement ou de recherche. Chaque atelier durera 55 minutes et offrira des essais pratiques engager la participation de l’assistance.

 

Art Installation: An art installation is an opportunity to share your work and interact with an audience. It encourages critical engagement with a topic and offers a different avenue for disseminating your research. It can include, but is not limited to: visual art, poetry, song, performative art, podcasts and other audio installations, videos, etc. You are expected to bring your own materials, but please specify any material and space requirements (i.e., dance space needed, LCD projector, etc.).

Les installations d’art : Une installation d’art est l’occasion de partager votre travail de recherche de façon interactive avec l’assistance. Elle encourage la réflexion critique avec un sujet et offre la possibilité de présenter sa recherche de façon alternative. Une installation d’art peut inclure (mais ne se limite pas à) : de l’art visuel, de la poésie, du chant, une performance artistique / théâtrale, un podcast ou d’autres installations audio, une vidéo, etc. Il faut apporter votre propre matériel pour votre installation d’art. Veuillez nous faire savoir quels sont les dimensions ou les matériels nécessaires que nous pouvons vous fournir (par exemple, espace nécessaire pour une danse, un projecteur, une table, etc.).

 

Abstracts are due January 19, 2018. Please note that this year there will be no deadline extensions

Les résumés de propositions doivent être remis le 19 janvier 2018 au plus tard. Veuillez noter que cette année il n’y aura pas d’extension de la date de remise.

 

Submit a proposal / Soumettre une proposition

 

Abstract Submission Guidelines for GSRC 2018

(le texte français suit dessous)

Choose a title of 80 characters or less. Make your title concise and be sure to include the keywords relevant to your presentation.

To write your abstract, use clear jargon-free language to make your abstract accessible to a broad audience of educated readers. The abstract is intended to give potential attendees of your conference session an idea of what you will be talking about or doing. It should be a clear preview of what you will present. It is important to plan your presentation before the conference. Your abstract should be enticing to the readers because they want to learn more. Do not hold back information. Be respectful of your attendees’ time and attention and be clear and concise about what you will present.

 

Write a descriptive 250-word abstract (or less) of your presentation, in which you:

  1. Introduce the context for your study / project / workshop.
  • Consider:
    • What is your area of study? What is happening?
    • Why is your research important?
    • How will you peak your reader’s interest? 

2. Specify the goal of your study / project / workshop.

  • Consider:
    • What is the problem/issue you are addressing?
    • What claim are you making in your research?

3. For posters, papers, and roundtables, explain your research methodology.

  • Consider:
    • What is your methodological framework?
    • What is your conceptual framework?
    • What data / participants are you working with?
    • How did you go about collecting or analyzing the data?

4. Share your results (if any)

  • Consider:
    • What are your findings?
    • What is the take-away from your study?
    • What are the implications of your study?
    • What can attendees expect?

5. For workshops and art installations, explain the take-away for the audience.

  • Consider:
    • What will your presentation provide attendees with?
    • How will the audience engage with your presentation?
    • What might be some unique contribution about your presentation?

Do not include citations or references in your abstract.

When you submit, you will be asked to select up to 3 themes listed on the ABOUT page. Please note that if you have multiple authors on the paper, they should all be listed in the order in which you wish to have them appear in the conference program. The the person who submits the abstract will be the contact author.

 

Consignes de soumission pour les résumés de propositions pour le CREI 2018

Choisissez un titre de 80 caractères (max). Assurez-vous de choisir un titre concis qui comprend les mots clés de votre présentation.

Pour écrire votre résumé, utilisez un langage clair et sans jargon. Il faut que votre résumé soit accessible à des lecteurs éduqués. Le résumé sert à donner une idée claire du contenu de votre présentation à ceux ou celles qui pensent participer à votre session. Il est important de planifier votre présentation avant de remettre votre proposition pour le colloque. Votre résumé devrait susciter de l’intérêt chez vos lecteurs pour qu’ils veuillent en savoir plus. Ceci dit, il faut éviter de retenir les informations clés importantes (comme les résultats de la recherche). Soyez respectueux du temps et de l’attention de votre assistance en communiquant clairement ce que vous comptez présenter.

Écrivez un résumé descriptif de 250 mots (max) de votre présentation dans lequel vous :

  1. Introduisez le contexte pour votre recherche / projet / atelier.
  • Réfléchissez à :
    •      Quel est votre domaine de recherche? Que se passe-t-il d’important dans ce domaine?
    •      Pourquoi est-ce que cette recherche est importante?
    •      Comment allez-vous susciter l’intérêt de votre assistance?
  1. Précisez le but de votre recherche / projet / atelier.
  • Réfléchissez à :
    • Quel est le problème/sujet de votre domaine?
    • Quels propos tenez-vous dans votre recherche?
  1. Pour les affiches, les tables rondes, et les présentations, expliquez votre méthode de recherche.
  • Réfléchissez à :
    • Quel est votre approche méthodologique?
    • Quel est votre cadre conceptuel?
    • Avec quel.le.s données / participants travaillez-vous?
    • Comment avez-vous effectué votre récolte et votre analyse de données?
  1. Partagez vos résultats (s’il y a).
  • Réfléchissez à :
    • Quels sont vos résultats?
    • Quels sont les points à retenir de votre recherche?
    • Quels sont les implications de votre recherche?
    • À quoi peuvent s’attendre les membres de l’assistance?
  1. Pour les ateliers et les installations d’art, expliquez les points-clés que votre assistance va retenir.
  • Réfléchissez à :
    • Qu’est-ce que votre présentation va offrir à votre public?
    • Comment le public va-t-il s’engager avec votre présentation?
    • Quelles sont quelques contributions uniques/nouvelles de votre présentation?

Ne mettez pas de citations ou de références dans vos résumés.

Lorsque vous serez prêt à remettre votre résumé, vous êtes prié de sélectionner 3 thèmes parmi ceux qui sont décrits sur notre page À PROPOS. Veuillez noter que si vous êtes plusieurs co-conférenciers dans votre présentation, tous les noms devraient être fournis dans le même ordre que vous souhaitez avoir dans le programme du colloque. La personne qui remet le résumé en ligne sera la personne contact.

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